为进一步体现我院国际化办学特色，发挥国际日的辐射作用，促进我院创新创业课程与教师教学法发展，我院于6月14日，6月28日下午，在VBSE实训中心会议室与乘务实训中心舞蹈房，举办了国际日系列讲座，系列讲座主题包含“企业家精神”与“戏剧化教学法”。

“企业家精神”讲座由教务处、学生处主办，国商系承办，来自马来西亚吉兰丹大学的教授博士生导师Roselina担任主讲人，国商系杨昕教授担任主持翻译工作。教务处、学生处负责人和我院创新创业导师及国商系英语教研室教师参加了讲座。

讲座首先介绍了世界各国企业家们的基本情况，Roselina用一个又一个案例解释了人们为什么想要去当企业家，并用大数据模型解读了企业家们的心理条件以及行为特点，随后Roselina又详细分析了企业家们的框架知识结构构成，从多方面分析了企业家们的各种能力。

紧接着Roselina又引用多个管理学经典书籍中的定义，分析了企业家的精神并介绍了企业家们的特质，并阐述了自己对于创新与企业家精神的看法，她认为创新是企业家的灵魂，创新精神是企业家精神的核心。

  最后，Roselina就如何提升创新创业能力做了论述，建议在青年时代培养良好的创新思维习惯，利用所学知识转化成创新创业的资源并打开国际视野，为社会繁荣和国家富强锐意创新，不懈奋斗。

“戏剧化教学法”讲座由国际交流中心主办，来自南京理工大学资深外籍专家Meredith担任主讲人，国商系杨昕教授担任主持翻译工作。19赴澳培训班教师与国商系英语教研室教师参加了讲座。 

Meredith首先阐述了课堂教学中对于引导学生兴趣与思考的重要性，要创造吸引学生的环境和教学内容，她认为传统的教学方式都是以教师讲解为主，内容涉及到单词、对话、语法等，另外还有一些小组练习、课堂游戏等新颖的方式激发学生的兴趣。利用戏剧化教学法，教师可以把这些创新的教学方法发挥的更加有效。

紧接着，Meredith组织我校教师们以角色扮演的活动方式，让老师们体验戏剧教学法，利用戏剧化教学，将知识寓教于乐。在教学中通过戏剧化教学法，循循善诱，激发学生学习兴趣。

最后，Meredith总结“戏剧化教学法”是以戏剧表演的形式进行课堂教学的一种新的教学方法,在对英语教学中使用戏剧化教学法能够很好地贯彻“以学生为中心”的教学原则,同时也能为解决语言与文化相结合的难题提供一定的思路。通过创设真实的交际语境有利于培养学生的语言交际能力、跨文化交际能力以及合作学习的能力,也可以帮助学生提高英语学习兴趣与学习自信心。

本次国际日期间举办的各项讲座学术氛围浓厚，主题精彩纷呈，获得了广泛好评。在讲座过程中，中外师生均用外语互动。体现了我院国际化办学的特色与风采。